未来学校之旅,探秘空间课程——探秘中关村三小

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中关村第三小学,这所由留美博士设计的学校,注重空间感与人文特色的结合,大的物理空间,提供了很多可能性,并且有很多好的课程,班组群这样的设计学校生活,让学生能力的培养得以凸显,学生主动性,积极性的思维模式被培挖掘出来。整体建筑格局是敞开式,打破了原有的教学建筑模式,让人一进入校园,就感受到家的温馨,给人一种舒适温暖的感觉,令人神往。空间感的开拓让人与人之间都变得透明,增强了人与人之间的沟通和互动性。     会堂显得格外华丽,无论是灯光还是格局。架起来的空中操场显得格外漂亮,孩子们在操场上嬉戏,追逐。教学楼内随处都可以看到敞开式的生活区,便于孩子课间以及中午的休息,美丽的绿植,多彩缤纷的装饰物,让孩子把校园当成了家。富有色彩的音乐课,老师多才多艺,带着孩子们一起使用不同的乐器合奏曲目,所有孩子都参与进来,很温馨,一幅很美的大家庭画面。     中关村第三小学未来教育的课程,管理,空间,人文都是做的很完善的。融合性是实现人文的最好条件,通过跨学科,跨空间感,增进了人与人之间的关系。课程的不断改进,学生的发现问题能力,解决问题能力,现实实际经验能力等,促进了孩子的核心素养培养。三小的课程设计让每门课程都成为每个孩子心中的愿景。三小同时给教师一个成长发育的平台,通过教师自己的理论素养,提升学校课程的整体水平。

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   三天的未来学校之旅,既有理论上的熏陶,又有实践上的指引,相信参会的老师们都满载而归。


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